12月9日下午，由淄博高新區第八小學校長傅琴主持的國家社會科學基金“十三五”規劃2020年度教育學一般課題《鄉村振興戰略背景下偏遠鄉村學校走向優質的路徑研究》開題論證會在淄博高新區第八小學召開。

由教育部教育發展研究中心副主任陳如平，天津市教育科學研究院副院長李劍萍，華東師范大學教授博士生導師朱偉強，山東師范大學教育學部常務副部長教授、博士生導師徐繼存，山東師范大學教育學院教授、碩士生導師曾繼耘組成的專家組參加了此次開題研討會；淄博市教育局教研室主任林樂波、淄博市教研室副主任賈素知、高新區文教與衛生事業中心主任趙林修、副主任曹志廣、教研員趙飛，傅山村原黨委書記、全國勞動模范彭榮均作為特邀嘉賓參加了本次研討會，與會的還有本課題的核心組成員。

專家組首先參觀了小學體訓館、報告廳、泥塑教室、民俗畫教室、剪紙教室、創客教室等功能教室，并聽取了學校的規劃布局及設計理念的相關介紹。第八小學高規格、高標準的硬件建設和深厚的文化底蘊得到了與會專家的贊譽。

本次課題開題論證會由淄博市教育局教研室主任林樂波主持，淄博市教研室副主任賈素知首先宣讀了課題立項通知書，接下來課題主持人傅琴校長從課題的研究意義、研究目標、研究內容、研究思路、研究方法和實施步驟等方面向專家評委做了詳細介紹。專家點評階段在山東師范大學教育學部常務副部長教授、博士生導師徐繼存主持下對課題進行論證研討。

專家組對本課題給予高度評價。認為該課題選題明確、新穎，具有很強的現實意義，將鄉村偏遠學校置于鄉村戰略背景下看待，為鄉村振興、鄉村文化的振興提供了重要意義；課題針對鄉村學校碎片化現象提出了圍繞“農”字的“親農式”“澤農式”“適農式”“樂農式”“幫農式”內部治理體系，為課題的后續開展提供了堅實的基礎。與此同時，專家組也提出了完善課題的建議：進一步梳理文獻，聚焦問題，厘清鄉村振興、偏遠鄉村、走向優質三者之間的關系，以問題帶動理論。　

趙林修、彭榮均分別從文教與衛生事業中心和村居談了對本課題的期望與支持。最后，課題負責人與與會專家進行了合影留念，研討會順利落下帷幕。

多年來，淄博高新區第八小學堅持科研興校戰略，用學術科研指導教育教學改革，以學術科研、改革創新促進學校全面發展。相信本次會議一定會促進課題組教師對課題研究的深層次認識，進一步明確研究方向和重點，為課題研究的深入推進奠定扎實的基礎。